“童心绘夏”活动旨在激发孩子们对夏天的想象和创造力，让8岁与12岁的孩子用画笔描绘出他们眼中的夏日色彩，活动中鼓励儿童们自由发挥、大胆创作自己的夏天景象：可以是炎热的阳光下的海滩派对；也可以是清凉的水上乐园的欢笑时光……每个孩子的作品都充满了独特的视角和对生活的热爱。“7一9 岁 儿/女同乐”，无论年龄大小都能在这次绘画中感受到创作的乐趣并留下难忘的记忆。”

夏天是一首多彩而热烈的歌谣，对于孩子们来说更是如此；它不仅是阳光、沙滩和冰淇淋的味道混合体 ，更是在他们心中跃动的无限想象空间 ，今天的故事里我们将走进两个不同年龄的孩子世界：一个是充满好奇 、对一切都感到新奇的八岁小男孩小明 ；另一个是逐渐成熟且富有创造力的十二年级女孩小红 的美术之旅 —— 他们用各自的方式描绘着这个季节独有的魅力与情感。《绘画中的“初探”— 小明的视角》在一个晴朗无云的午后 , 一群小朋友围坐在公园的长椅旁的小明正拿着他刚从妈妈那里得到的彩色铅笔开始他的第一次户外写生。“我要画出最漂亮的太阳！” 他心里想着并抬头望向那片蔚蓝的天空中悬挂着的火球般的大日头, 那光芒似乎要穿透一切障碍直射进人的心灵深处 . “嗯……先这样……”他在纸上小心翼翼地勾勒出轮廓线条后便迫不及待地将黄色颜料涂满整个圆圈边缘. 然后又加上几笔橙色来表现那种温暖而又炽热的感觉.“还有云朵!”他想起了刚才飘过的那些轻盈如棉絮般的白云,“我得让它们看起来软绵绵。”于是他用淡蓝色轻轻点缀其间形成了一幅简单却生动活泼的画面.《成长之翼 — 红红的艺术盛宴 》 而另一边正在家中书房里的红则完全沉浸在她自己的世界里了."今年我想尝试一些新的东西!"她自言自语道,"比如用水彩去捕捉那个让我觉得既神秘又不安却又无比美丽的夏季黄昏吧?" 她打开水桶装满了清水然后拿起一支大刷子蘸取了几滴深邃紫色轻轻地往纸面上挥洒开来......随着颜色渐渐扩散开像极了天际最后一抹夕阳余晖下海面上的倒影;接着她又加入了金色以及少许绿色以增添层次感使画面更加丰富立体起来...《跨越年轮的艺术对话》：当两份作品被放置在一起时我们不难发现虽然来自两位孩子截然不同的创作风格但都完美诠释出了他们对"summer"(即'暑假')这一主题的理解:一者通过稚嫩线表达了对自然界的敬畏和对美好事物的向往 ;另一个人则在技巧运用及情绪传达方面展现了她作为少年所特有的敏感细腻以及对生活细微观察后的深刻感悟。"你看，”母亲指着这两张并列摆放的作品说道，“这就是成长的痕迹啊！每个年龄段都有其独特的魅力和价值”，父亲也点头赞同：“是啊!无论是天真烂漫还是深思熟虑都是那么珍贵呢~”“我觉得我们可以一起讨论这些画画背后的故事哦！”“好主意”，儿子兴奋地说起自己想要成为画家梦想时的情景…就这样一场关于‘如何更好地记录生活中每一个瞬间’的家庭式交流会悄然展开在这个温馨宁静的空间内.
这次小小的展览不仅让我们看到了儿童眼中独一无二的美丽风景还感受到了时间在他们身上留下的印记和他们内心世界的不断变化与发展正如这炎热的暑期一样充满了未知可能性和期待希望未来无论岁月怎样流转那份纯真质朴的心境能够永远伴随着他们在人生的旅途中继续绘制属于自己的精彩篇章