本视频以儿童国画为内容，旨在激发孩子们的创意和传承中国传统文化，通过展示各种范画的创作过程与技巧讲解、色彩搭配及构图方法等细节指导方式来引导孩子学习并掌握这门艺术形式的基本技能和方法；同时强调了观察自然和生活的重要性以及如何将个人情感融入作品中以达到“意在笔先”的艺术境界的目的性思考能力训练效果显著提升孩子的审美能力和创造力水平同时也能够培养他们对中国传统文化的兴趣爱好和对中华优秀文化传统的认同感和自豪感

在这个数字化时代,孩子们的成长环境被各种电子屏幕所包围。“触屏”并不意味着“无纸”，在快节奏的生活中寻找一片静谧之地——通过观看和参与儿童国学绘画的视频课程来培养孩子的创造力、耐心以及对中国传统艺术的热爱显得尤为重要。《小小画家梦》系列之《探索中国风》，正是这样一档旨在以寓教于乐的方式引导孩子走进中国传统水墨世界的节目。“笔下生花”，“纸上乾坤”——让我们一起揭开这扇通往传统文化的大门吧！

为什么选择学习儿童的国粹（即中国的古典文化）？ #1. 从历史的角度看，《周易·系辞传》：“观乎天文 以察时变；关天人文 已成天下。”这句话道出了古人对天地自然及人类社会关系的深刻理解和对美的追求 ，而作为中华文明瑰宝之一的美术 ，尤其是其独特的表达方式 —— 水彩 、工笔画等技法都蕴含着深厚的哲学思想和文化内涵 ；2 .从教育价值上讲 ：随着全球化进程加速发展 ,许多国家开始重视本民族优秀文化遗产的保护和教育推广工作, 而我国也不例外 ; 通过让小朋友们接触并了解这些古老的艺术形式可以增强他们对自己民族文化身份认同感 和自豪感的形成; 最后是审美能力培养方面 : 学习过程中不仅能让小手更加灵巧还能锻炼他们的观察力 与想象力 等多方面能力 #3.《小小的艺术家 》 系列 之 “探秘 中国 风 ” 的独特之处: a) 内容丰富多样：该栏目精心挑选了适合不同年龄段的孩子进行学习的内容如动物世界里的熊猫竹林图谱或山水间的小桥流水人家等等 b )互动性强 c ）专业指导 d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z...4．真实案例分享：《小明的故事》：8岁的小朋友明明平时喜欢玩电脑游戏但自从妈妈给他看了几集关于如何绘制花鸟鱼虫的水粉作品后他对这种用毛笔试色作画的体验产生了浓厚兴趣每天放学回家第一件事就是打开电视跟着老师一起练习虽然刚开始的时候因为不熟悉工具和方法经常把画面弄得一团糟但是经过一段时间的努力他已经能够独立完成一些简单的创作并且还主动要求参加学校的才艺展示活动呢!5 ．家长视角：“我看见了不一样的你！”很多父母反映说当看到自己孩子在屏幕上专注地模仿大师们的动作或者听到他们在解说自己 对某幅作品的感受和理解时候心里感到非常欣慰因为他们看到了不一样的小孩那个充满好奇心又富有创造力的样子6 《新华社评论员文章指出该项目对于弘扬中华民族优 文化和提高青少年综合素质具有积极意义它不仅能够让孩子从小就接触到我们祖先留下来的宝贵财富而且还可以让他们在实践中感受到祖国大好河山之美从而树立起保护环境和珍惜资源意识7 在这个信息爆炸的时代里让我们为下一代保留一份宁静致远的心境去欣赏那些千百年来流传下来的经典之作同时也要鼓励更多像新 新华网 这样有社会责任心的媒体机构继续推出类似高质量的教育产品共同推动中国文化走向更广阔的世界舞台 !