探索成长之路
探索成长之路,五年级品德与社会上册教案设计,五年级品德与社会上册,探索成长之路的教案设计策略与实施方法。

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本教案旨在通过五年级品德与社会上册的课程内容,引导学生探索成长之路。首先介绍“我”与他人的关系和家庭、学校中的角色定位;接着学习如何处理人际关系中可能出现的矛盾冲突及合作的重要性等社会技能知识内容:,1. 认识自我价...

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